【公益行】斯坦福开设人工智能混龄课

本篇文章479字，读完约1分钟

在最近举行的中国教育30人论坛第六届年会上，斯坦福大学的人工智能、机器人、未来教育中心主任蒋里氏表示，斯坦福大学开设了人工智能的年龄混合科目，从小学一年级到高中三年级可以一起上研究生课。 这样的目的是学生在10到15年前接触世界上最先进的科学技术(包括人工智能、机器人、设计思维)，点燃他们学习的内在动力，具备人工智能思维。

牛津大学的调查报告显示，美国现在47%的员工将来将被人工智能取代。 根据美国劳动部的报告，现在小学阶段学习的孩子，今后从事工作的员工中65%现在不存在。 这些数据对教育领域提出了巨大的挑战。

专家认为，为了适应未来，人们需要新的教育系统，需要将新的知识引入中小学，以便理解人工智能的运营方法，区分自己和人工智能，同时了解自己和人工智能是如何合作的。 因此，斯坦福大学重新设计了研究生阶段的人工智能科目，让中小学生坐在一个教室里听斯坦福大学的研究生课程，结果听懂了小学三年级以上的学生。 斯坦福大学还设立了斯里兰卡学院，以推进这个项目。 现在老师们带着最先进的人工智能课程去了很多中小学，很受欢迎。

:孙鼈审编:chengfang

来源：亚洲公益报