【快讯】孤独症青少年IT潜能辅助课程：为孩子营造平等教育机会

本篇文章2010字，读完约5分钟

他们被称为“来自星星的孩子”，这听起来有点浪漫，但背后是残酷的现实。

根据“孤独症集团的生存现状”的报告，现在全世界孤独症(也称为自闭症)的发病率呈现出逐渐上升的趋势，预计全世界约有6700万孤独症患者，成为世界公认的重大公共卫生问题。 目前，中国0至14岁儿童中孤独症患者人数保守估计在300万至500万之间，占儿童精神障碍类别的首位。 专家表示，中国国内从第一次孤独症病例确诊不到40年，在孤独症行业起步较晚，目前患者的生存和康复条件与发达国家相比还有一定的差距。 孤独症集团创造了包容的教育环境和成长空间，对患者本人、监护人乃至全社会具有重要意义。

最近，sap与中国精神障碍者及亲戚朋友协会(以下简称中国精协)共同举办的“孤独症青少年it潜能辅助课程”实验班在北京结束了课程。 该课程以12岁到15岁的孤独症青少年为对象，重点是逻辑思维的培养，有助于编程的有趣性、it的可能性的开发、手和创造性的提高。 这是孤独症特殊职业教育行业的另一个有益尝试，想填补孤独症青少年有趣培养的空白，为他们提供平等的教育机会。 现在7名孤独症少年参加了这次实验班的学习，顺利完成了课程。

本课程的开发将于今年4月开始，由sap、中国精协和北京康纳洲孤独症家庭支持中心(以下简称康纳洲)共同组成研究开发小组，根据高龄孤独症人职业快速发展的诉求和特质，sap人才的快速发展战术和it技术的特点 课程由sap员工志愿者及其孩子们共同构建，兼具科学性和幽默性，可以复制，容易宣传。 此外，同龄人设计和授课的创新模式为sap少年讲师和孤独症少年提供了平等的交流、共同学习和建立友谊的环境。

记者知道参加这次课程的学生来自全国不同的地区，第一个学生是通过中国精协和各地的家长组织推荐、筛选出来的。 来自沈阳的一位父母说，经过大约两周的课程，自己的孩子有了明显的变化。 “通过这门课，我儿子知道团队意识，知道和老师合作，即使有点失败，也能控制自己的脾气。 我还学会了把在课上学到的东西应用在生活中。 作为父母，我觉得他的收获比我想象的多。 ”。

关于这门课的教学模式，中国精协主席温洪说，同龄人为学生上课，他们创造性地设计课程，通过这样的接触和陪伴，对自己将来的迅速发展也非常有益，这是共赢或多赢的局面 另外，sap单纯从招募孤独症人才开始，扩张开发孤独症人才，吸引和成长，为他们将来进入职场确立了绿色通道。

“支持孤独症集团就业是家庭的迫切诉求、社会的重大课题，也是中国精协关注孤独症“生命全过程”的重要工程。 我们启动这个项目是因为孤独症障碍具有广泛的优势，具有计算机思维和高度近似的行为属性，其中开发了高功能孤独症青少年的计算思维培养模式，具有高度的社会价值和实践意义。 sap在这个项目上投入了很多资源，远见卓识和行动的效果不足为奇。 ”。 温洪说。

弗吉尼亚大学特殊教育教授华宜佳参与了这门课程的设计和研究。 “以乐高为载体，让有能力的孤独症学生学习编程思想，引起对相关学科的兴趣，成为今后的职业选择，是现在孤独症介入行业的最前线课题。 我们不仅探索了对孤独症学生比较有效的干预策略，还提高了家长、教育者、社会对他们学习能力的认识，改善了他们今后平等教育和就业的机会。 ”。

作为中国第一家开展孤独症人才项目的科技企业，sap中国于去年4月开始了“孤独症人才项目”，成为中国第一家开展孤独症人才项目的科技企业之一。 落地以来，sap完成了从无到有的突破，打破了人才定义的界限，探索了适合中国的自闭症人才招募、训练、录用、上岗、留任系统。 目前，这个项目为三名孤独症人才提供了就业岗位。 今年年初，“sap孤独症人才就业预备技能学校项目”启动，为20岁以上的高功能孤独症人士提供了他们的进入社会、就业准备和指导。

这次sap和中国精协共同举办的“孤独症青少年it潜力辅助课程开发项目”，也扩展到了有连锁优势的12-15岁青少年孤独症的人。 sap的积极实践扩大了孤独症人才项目的覆盖范围，在全面帮助孤独症患者释放特殊的潜能，融入社会方面，进一步发挥了自己的社会价值。

sap全球执行副总裁、大中华区总裁纪秉盟( mark gibbs )表示:“与中国精协再次合作，将孤独症人才项目的好处扩大到青少年群体，这表明sap将构筑“商业上无偏见”的理念，我们将 这次，我们发挥业务特长，聚集人才智慧，动员更广泛的社会力量，为孤独症的人们建设更好的成长环境，为他们融入社会铺设树荫之路。 」。

年交付的课程包括编程思想和科技英语两个模块，每个模块包括五个单元，每个单元的四节课时间，每节课时间为60分钟，总课时间为40小时。 正式课程将于今年9月公布。 康纳洲的专业特教老师和科研人员参加培训课程，共同完成教育系统架构的开发和完整性。 中国精协特任特殊教育专家同时完成将这门课程与孤独症职业教育进行比较的行为干预科研课题。 (出典:公益时报)

来源：亚洲公益报