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北京1月6日,人民政协报社、人民政协网主办的网络+助力教育资源均衡化研讨会4日在北京举行。 全国政治协商委员会委员、中国职业技术教育学会会长、教育部副部长鲁匡元建议:“要应对变强的教育,必须促进教育的数字化变革,使之适合公平的教育、教育、开放教育、终身教育。”
支持网络+教育资源均衡化研讨会的现场。
鲁昕认为,人才培养必须适应数字经济的大背景,紧跟下一代新闻技术的迅速发展趋势,向新岗位提出新的诉求。 要以人们对美好生活的向往为目标,以互联网+智联网+为手段,达到教育均衡快速发展的目的,使人人学习,随处学习,时刻学习结果。
吕昕强调,对于网上教育的迅速发展,需要分级、分类、行业别的精确措施:面向中小学的规范、面向职业教育的鼓励、面向高等教育新知识体系的大力支持、面向老年教育、继续教育、终身教育的有力迅速
教育部科学技术司长、教育部网络安全与新闻化指导小组办公室主任雷朝滋在追踪阶段发挥了重要的支持作用,但现在为了接近世界舞台中央,无法追踪模仿,需要创新的领导
网络+教育在推进过程中,首先全面转变人才培养理念,彻底摆脱应试教育思维和标准化培养模式的束缚,以学生全面快速发展为中心,理论与实践结合,过程与结果重新结合,继承与创新并存,推进育人与成才,提高 雷朝滋说。
我们有必要深入研究某个地区的不均衡、不公平或薄弱的因素是什么,它成为问题的因素非常多,但它们是可以控制的,它们是可以调整的,与这些因素相比,我们如何用科学技术的力量来弥补呢? 北京市教委副主任李奕指出。
全国人民代表大会代表、民进中央教育委员会主任张志勇认为全域教育时代已经到来,对现在的学习者来说,在学校教育、家庭教育、社会教育、网络教育四门课程中前进,融合、整合全域教育的概念,教育
在会议上,与会者一致支持推进网络及其派生的相关技术和教育深度融合,实现对教育的变革,创造教育的新业态,管理新闻化和智能化,提高教育公共服务水平,教育管理系统和管理能力
这次会议由人民政协新闻社党组副书记、副总张宝川主持,人民政协新闻社党组书记、社长王相伟致辞。 参加的相关专家、学者从不同的立场探讨和分享了推进网络+教育以实现教育资源均衡化的迅速发展的话题。
:孙鼈审编:chengfang
来源:亚洲公益报
标题:【公益行】“网络+助力教育资源均衡化研讨会”在北京召开
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