【公益行】将青春之志融入国家民族快速发展

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习大总书记在北京大学考察时发表重要谈话已经20多天了，中国人民大学教育学院教授、副院长李立国依然在考虑，教育研究者不能无视自己的肩上的担子。 随着中国高等教育从大向强，我们需要立足于中国大地，构建有中国特色的高等教育理论体系，为学校的自信和教育自信提供理论支持。

连日来，各地大学通过各种活动、课程，推进学习，贯彻大总书记的重要谈话精神，面向实际，深入，面向心灵。 教师和学生纷纷表示爱国不仅是感情也是责任，高中教师和学生必须把个人的理想与祖国的将来、民族的命运密切结合，艰苦地追求真正的学问。

既是追逐梦想的人，也是描绘梦想的人

习大总书记的重要讲话激励了北京林业大学水保学院副教授张会兰:我们的高等教育应该深入民族复兴、国家快速发展和社会进步的宏伟事业，努力建设世界一流大学和一流学科。 广大青年教师，要出生，重任肩膀，追梦者，追梦者，要把青春之志融入国家和民族快速发展的精神核心，以德立身，以德立学，以德教育，培养社会主义建设者和接班人。

既是追梦者，也是做梦者，在兰州大学党委书记袁占亭心中，总书记的真挚教导和殷切期待为加快建设有中国特色的世界一流大学指明了方向，提供了服从。 中国特色社会主义进入新时期，建设中国特色世界一流大学，培养社会主义事业合格建设者和可靠的接班人，不仅是国家赋予我们的伟大任务，而且是历史赋予我们的神圣使命。

中国人民大学法学院的冯玉军教授说，对教师来说，追寻梦想的首要任务是加快教师师风建设。 他认为今天的师风建设具有重要的现实意义和深远的历史价值。 总书记是对师德师风建设的重要论述，春风鼓吹，如万树齐芳。 面对总书记的重大托付，我们广大教师必须牢记使命，奋发图强，认真进取，才能肩负起国家教育事业的进步和人才培养的历史重任。

北京语言大学教育学院外国部教师翻译丽菲说，追求梦想要记住前进的道路，不要忘记初衷。 作为高校党员教师，要坚定共产主义信仰，坚决维护党中央的权威。 这是我们整体的价值观，也是所有党员最高的道德标准。 高校教育者不仅要在传道课上解决混乱，还要承担教育者、育德的相应责任，做追梦者，做做梦者。

爱国是人类世界上最深、最持久的感情

研究习大总书记的重要谈话，中国人民大学劳动人事学院级的本科生徐贵荣讲了以下经验:我的老师郑功成教授经常告诉我们，社会保障学是国计民生的学科，这项事业需要我们的前仆不断努力。 这个故事我听了很多次，每次听都很感动。 去年9月，郑老师在我毕业后选择继续读研究生的时候问了我这样的问题。 你真的相信，想参加为这个国家和人民的事业吗？ 我是这么说的。 现在和未来，我一再重复我的信念和选择。

对清华大学深圳研究生电子通信工程硕士李海涵来说，爱国实际上始于理论联系，始于扎实的工作和学习。 作为新时代的青年，我们不能死读书。 请多想想把学到的知识实际运用到生产生活中的方法，真的把论文写在祖国的大地上。 而且我们必须培养把自己的理论与实践结合的能力，善于用理论指导实践，用实践丰富理论。

长江学者、南开大学经济学院教授孙浦阳说，爱国必须首先了解中国，服务中国，把教育人、学术研究和国家经济的快速发展结合起来。 以认真的态度对待科学研究，以诚实的态度对待教育，引导学生扎实求学，勤奋、吃苦耐劳、勇敢负责，以国家快速发展为己任，培养当代大学生的社会责任感。

南开大学专职辅导员东俊艳作为大学青年思想政治工作者，如习大总书记所说，使命是爱国、感动、求真、尽力，培养合格的社会主义建设者和接班人，与青年学生一起，在奋斗中解放青春热情。

立鸿鹄志，当奋斗者

中国人民大学信息学院级防卫班的本科生王毅博最难忘的是习大总书记在演说中说:“立鸿鹄志，当奋斗者。” 他说，首先要决定树立什么样的志向，仔细看自己的初心，明确自己的正确志向后，要不懈努力，把奋斗的动力转化为实际行动，就必须在日常的学习、生活中切实做好、实践。 实践高志时，要坚定不移，静下心来，做点小事。 我们年轻的学生在学习中必须反复多次忍受孤独的质量。 特别是学术方面，如果不能静静地用心研究，一切都只流于表面，只流于形式。

北京语言大学外国语学院西方语言文化学院级德语专业学生谷雨桐认为，所有青年都应该成为社会主义的建设者和接班人，应该不断深入基层，深入群众，扎根人民，奉献国家，有远大的志向，而且有多次思想 加入不浪费时间、自我鞭策、用知识武装、以更充实的精神建设社会主义的伟大团队，在总书记重要的谈话精神的引导下，充实自己，达到顶峰，在新时代创造思想、野心、能力优良的接班人。

北京中医药大学青年教师、第一临床医学院副教授李多多说，作为以前传达文化的传承人和实践者，奋斗是治病救人，接受古纳新。 作为与新时代同步前进的一代，我感到幸运，责任也很重。 我不忘总书记的委托，谦虚地向上一代专家和学者学习，在教育科研临床上用心耕作，教育人、崇德尚学，加强自我修养，提高业务能力，知行一体化，帮助包括灵苦在内的合格医生，学生健康成长

作为去西藏达孜中心小学教书的志愿者，南开大学生命科学学院级的本科生程曲汉对奋斗的理解很有技巧。 我们青年人对自己的使命融入国家富强、民族复兴伟业的期待，以及对我们青年学生立志远大、造就知行合一实干青年的温暖关怀。 我们只有把自己的使命价值扎根于国家的需要，在当地奋斗，才能真正实现知识和行为的统一。 走出大学校园的我响应时代的号召，将事业的第一步固定在祖国和人民最需要的地方，在实践的淬火中实现自己的人生价值。

(光明日报记者姚暁丹柴如瑾邓晖晋浩天)

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来源：亚洲公益报