【快讯】枣庄:手拉手义务支教队与希望小学的六年情缘

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今天我们想谈论的是爱支教团的故事，青岛农业大学携手来到义务支教队已经六年了。 从最初的摸索到现在为止，我们的志愿者继承了志愿者精神。 。 。

7月23日，青岛农业大学携手支持义务支持队枣庄小分队，在鲁能滕州希望小学开展半个月的乡村夏令营活动。 年以来，携手传教的活动已经在这里进行了9次。 到以前教我的夏天(冬天)令营。 郭先生寄给李文，六年来，一群队员目睹了孩子的成长。 携手教授义务的团队和鲁能滕州希望小学早就结成了传承的缘分。

史为享，史为升兄弟两人证明了队员和村里学生的样子

年，负责牵手义务的支教队首任队长郭送第一次来到鲁能滕州希望上小学。 当时的史是升，史是享兄弟俩还是五年级学生。 从那以后的6年里，各假期、兄弟2人都和支教队员到达学校，在生活方面给了队员方方面面的帮助。 不仅如此，兄弟俩尽量帮助队员了解孩子们的个人和家庭状况。 兄弟的朴素和热情感动了队员，这希望牵手继续小学六年的情缘。 这是14年队员韩润贤，团队所有人都记得。 弟弟可以指着往年的支教照片说出每个人的名字。

支教队员领导着图画书活动“我喜欢我”。

六年前，郭拿出三百元的生活费援助了一个叫张俊岚的家贫女孩。 六年后的今天，女孩带着弟弟参加夏令营，每年假期里我都来，是你们的忠实粉丝。 张俊岚低头笑着说。 6年来，牵着手冬天，教夏令营的学生们陆续参加，孩子们成长了，离开了，但很多孩子和选手们建立了深厚的感情，互相联系。 孩子没去补习班一直在等。 访问中一位父母如实地说了。

支教队员解释24节气的春分，带领大家捏春牛

6年来，携手义务的支持团队从以前开始过渡到夏令营模式，第一年从只指导文化课到今年参加北京益微青年公益快速发展中心发起的西部阳光v行动项目，以游戏、阅览、艺术等形式子 今年，我们使用了北京灵动珊瑚教育咨询有限公司设计的光合能源自我表现和与伙伴的友好交往，以及支持小组自主设计的24节气两个课程。 携手义务教学的团队力求走出身体和思想，为孩子提供更高质量的陪伴。

不要做以前教我的事，不要告诉我以前上课的事，夏令营到底有什么意思？ 14天夏令营活动为孩子全面快速发展提供了必要的各方面补充，使志愿者和乡下孩子倾听平等的对话、认同感，在欣赏式的提问中共同成长。 队员王鹏这样回答。

孩子们在读图画书《弗洛格找宝》

去年，支教队在学校建立了悦·。 读书坊为孩子们带去各种各样的课外书籍。 到今年为止，悦·读书坊依然存在。 让队员高兴的是，书房里有很多新书，孩子们经常可以借用。 夏令营里，孩子们也很喜欢摆着照片文字的图画书，迫不及待地每次上课都拿到喜欢的书。 今年支教队又给孩子带来了70多本书。

携手义务支援团队在希望小学建设悦·。 读书的孩子

随着年龄的增长，爱的接力不会停止，支教队也在朝着更专业的方向努力。 六年来，携手教学探索创新和专业道路，丰富乡村儿童的假期生活，以期帮助大学生志愿者和乡村儿童在平等对话中共同成长。

:徐建华审编:moyu

来源：亚洲公益报