【快讯】神奇的乡村课堂 孩子们竟然不想下课

本篇文章1383字，读完约3分钟

最近，关于乡村课程的信息成为了话题。 网友们发出了“现在的课可以这样做，和以前我读书的时候完全不同，真的在想象”的声音。 “没想到在中国偏僻乡村的孩子们能享受到这样的课程”…

“要得到钥匙，就必须给海豚的两个宝贝上色。 彩色的做法有几种？ 谁来回答"

“老师我来”“我”，孩子们露出无法抑制的兴奋的颜色，举起小手，争着回答。

这是党北中心小学张晓花老师第一堂新闻化数学课的情景，课程的活跃让张老师至今仍感到惊讶，“惊喜！ 孩子们反应活跃，也很愿意和老师交流，上课参加度非常高。 ”。

“开心！ 」

"兴趣，我不想不上课. "

“我想每天上这样的课！ 」

孩子们上课的反馈也给了张老师很大的信心。

不久前，这样的新闻化交流教室好像还离这样的偏远村庄很远，他们的教育资源和教师资本不足，老师们接触新事物和学习的机会也远远不及城市老师。 大部分老师基本上在用粉笔去世界以前就传达了教育方法，孩子们对这样的教室没什么意思。

对此，党北中心小学的老师也表示:“孩子们在上课时有不说话的时候，也有在上课时睡觉的时候。” 回答问题时，班里安静得连蚊子的叫声都能听到。 我觉得课程的复印件吸引不了孩子们。 ”。

这一切在新学期逐渐变化，年6月，希博( seewo )向该校捐赠了高科技的互动智能平板和新闻化周边教育产品，大大改善了老师们的教育环境，丰富了老师们的教育资源。

9月初，“唤醒大山的希望——希沃公益行”进入该校，并且他们想邀请两位新闻化教育行业的领导人担任希望的领导，通过训练和授课，帮助老师们提高教育能力，改变以前流传下来的教育构想

我希望领导人李鹏来自咸阳，是一位有10多年新闻化教育经验的退役军人。 来自福州的希望领袖林汉铭是充满活力、脑子里总是有无数课程想法的新闻化教育实干派。

老师们在听到两个希望领导的精彩训练后，纷纷感慨万千。 “两个老师上课说得真好。 他们使用的工具真的很棒。 我以前没有碰过。 构想和理念给了我很大的冲击。 ”党北中心小学的李媛老师兴奋地说。

回顾了自己第一个新闻化教室的准备过程，张晓花老师感谢地说。 “林汉铭老师帮助了我。 在和他讨论教学设计和构想时，他许多新奇的想法给了我对数学课的新认知。 他也一直在和我强调。 互动是把课程还给学生的，我认为这是孩子们上课表现变化的关键。 ”。

希博公益队在党北中心小学呆的时间有限，但这一切学习和掌握都不难，因此在短短几天的训练和课后，党北中心小学的很多老师自觉采用新闻化手段上课。

而且，我相信如果老师的想法改变的话，真正的变化和希望终于会被唤醒。 就像林汉铭老师说的，“把种子埋在老师们的脑海里，他们的教育构想会陆续影响孩子们。 我相信我们撒下的种子总有一天会开花的”

看到教室里孩子们的笑容，李鹏老师骄傲地对我们说。 “通过这样的活动，老师钻研一门课，上一门课，评价一门课，她就把这种精神印在她的体内，帮助越来越多的人，其实是星火原的过程。 」。

据悉，党北中心小学只是希沃公益行的捐赠点之一，希沃公益行的总投资额超过500万，向全国18个省90所学校捐赠了新闻化教育设备。 然后，他们通过希沃学院招募全国许多优秀教师进山，帮助乡村教师教育思路的变化，使孩子们充分释放了天性和潜力。 我们也期待希沃走公益之路，真的有助于教育均衡化的迅速发展，希望越来越多的公司投身于这样的公益事业。

来源：亚洲公益报