【快讯】作业自助、野外考察、志愿服务 让成长的经历更丰富

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学生们在老师的指导下参观了复旦大学中华古籍保护研究院收藏的古籍珍品。 陆嘉辉撮

炎热的暑假怎么样？ 大部分学生是老三种。 刷题，旅行，在家里。 而且，暑假补习，成为只有作业的第三学期。 许多学生经历着学期辛苦享受假期、假期无聊而希望入学的心理周期。

但是，近年来社会环境发生了变化，很多父母对下一代的教育观念也发生了变化。 中小学教育综合改革带来的一些变化，不仅在学校课程、学期内，在校园外、假期中也在扩展，度过不俗、不盲从、有兴趣的有益的新暑假，丰富花季青春、成长岁月，更有创造性

工作由社会各行业人士安排，学生通过网络自行选择和完成

每个孩子，每个家庭都应该有自己的家谱。 7月25日，在复旦大学中华古籍保护研究院，在图书馆副馆长杨辉教授和古籍修复师黄正仪、版画艺术家倪建明等老师的说明和指导下，数十名中小学生学习古籍线装本的基本知识，体验蜡拓、木活字和古籍装订技术，家族文化、古籍装订技术

参观后，这些学生在假期根据要求与自己的父母、祖先交流，收集家里三代成员的名字、家风家训、家乡历史等资料。 拿着这些资料，他们可以去复旦大学图书馆建立真正独特的家族。

制作家谱是孩子们理解中华古籍文化的窗口，为青少年提供零距离接触从中国传来的文化的机会，在他们心中播种文化自信的种子。 杨辉说。 在体验活动中，来自杨浦区的中学生王先生很感兴趣，他告诉记者:“制作家谱不仅有趣，而且有意义，别忘了前人，把美好的东西留在心里，传给子孙。”

我的家谱由上海市教委等机构指导，是上海教育信息网主办的年中国的良好作业公益活动之一，网上申请家谱的学生现在有144人。

除了家谱，中国的好作业活动中还有很多与学校的课程和考试不符的项目。 比如跟着昆曲名家感受中华优秀以前的文化，跟着非遗传传承人理解本合作料理，画红色旅行地图，策划古代名画展览，用英语讲中国故事，给同龄人送书，喜欢未来城市群的蓝图，家庭用 … 参加的学生可以不分年龄通过复印、绘画、音视频、手工作业等方法完成作业，通过心得、调查报告书、图像文字实录、创造性作品等方法分享成果。

中国的好作业活动从年开始，各种暑假作业的主题都由来自不同行业、不同领域的社会知名人士安排，学生通过网络自行选择导师，完成相关工作，参加网上活动，作业提交后 据活动总规划师、上海教育新闻总公司总金志明介绍，良好的工作是凝聚社会资源服务学生成长，让青少年关注社会，创新实践，培养自主性、探索性和创造性，使全社会形成正确的教育理念。

研究性学习的成果成为评价学生创新精神和实践能力的重要指标

萤火虫、鸡、天目臭蛙、枫香、醉鱼草&hellip； … 这些在都市是罕见的动植物，在上海师范大学附属外国语中学一年级的日记中也出现过，一部分被标本化了。

这是该校达尔文博物馆公学社区组织暑期活动和自然深度交流的生物生态学考察。 12名学生在2名生物教师的带领下来到浙江天目山国家级自然保护区进行了4天的野外调查。 老师们负责设计的考察课程、计划行程和准备用具。 学生们必须学习标本的采集和制作、鸟类观测、工具的采用等知识，阅览专业文献。

离上海只有三个小时的路程，但对很多城市的孩子来说，野外调查充满了新的挑战。 早上6点多，调查队员们起床，第一天发现了28种鸟类，还发现了国家二级保护鸟类、鸡。 没有城市的喧嚣和灯光，他们在夜间旅行中在黑暗中目睹了美丽的魔法萤火虫。 他们还学会了采用捕虫网，意外地捡到了中华奥仕甲，偶然遇到了原来的矛头。 为了考察天目山杉树的种群，每天同学们平均步行2.5万步，越过海拔近500米，向着山雨穿过密林，测量了数百棵杉树的胸径。

十二个学生，各自的收获和感慨不同。 汪嘉怡印象最深的是发现萤火虫美丽的瞬间，回来了，那么忧郁。 将来不能只让萤火虫成为&lsquo。 在回忆和专辑中，必须做点什么。 徐伊茜记住的是一条很难的登山路，老师说的山一步一步地爬，树意识到需要一棵一棵的。

天目山回来了，同学们据考察所介绍，要开展“天目山柳杉的种群生态学研究”。 作为教育综合改革考试，上海高中生参加研究性学习，提出的报告是评价学生创新精神和实践能力的重要指标。 经认证，可作为高校招生预聘的参考。

学校与社会机构对接，提供丰富的志愿者、公益活动和实践课程

7月，星期一至星期五下午，上海市第二中学高一(8)班学生张陈杰按时出现在梅陇社区文体中心，帮助老师整理资料，和爱暑托班的孩子一起在老年学校服务&hellip； … 事件琐碎，成为高二学生他学习压力不小，每天上午都要补课，但他认为这样的暑假才更有意义，了解社会，学会与各种各样的人交往，锻炼应急能力&hellip； …

这个社区志愿者的服务事业是张陈杰自愿找的。 上个寒假，他按照学校的安排，太消极了第一次开始志愿者服务在上海市航空科普馆做导游。 张陈杰坦率地说，本来报名的是别的地方，服务2小时可以扣除5小时，但最终没有被选中！ 敢于再次当选只是为了达到学校规定的指标&hellip； …

但是，变化在几个方面发生。 最初只背说明语，进行对应，后来自愿理解越来越多的国产大型飞机c919的知识，为了吸引小学生的参观团而努力练习。 因为要和陌生人说话，所以面对叽叽喳喳、问题多的孩子们，非常有耐心和热情。 感觉到这样的经历，张陈杰选择了在学业繁忙的暑假继续做志愿者。 他说:“这是理所当然的。 人生不仅仅要看大学入学考试，还要看越来越多的地方”。

张陈杰是去年寒假头皮也必须完成的规定指标，是上海试行的高考录用参考指标——高中学生的综合素质评价，其复印件之一记录了高中生参加志愿者(公益劳动)的时间。 根据规定，学生高中时代的社会实践在90天以上，其中志愿者服务在60小时以上。 相应地，学校与社区、社会机构对接，提供志愿者岗位、活动项目和实践课程，已有数万个市、区二级学生社会实践基地。 多种多样的社会实践和公益、志愿者活动，让学生为他人服务，并了解各种职场工作的性质、要求和优势，获得与人打交道、与人接触等体验和成就感。

同样的暑假，不同的度过方式，还有很多。 比如，在上海市全体组织的各种职业体验活动，去技师学院学习技术，参加老胡同的红色访问之旅，不是遗传的学习体验。 根据上海市教委的统计，这个暑假，上海有市级学校少年宫提供的活动888个，中等学校设计的职业体验活动108个，市区校外联成员单位和校外活动场所策划的活动185个，2949个各城市开发的活动共计4000个

:刘建柱审査编:qm

来源：亚洲公益报