【快讯】志愿服务从小抓起 山东淄博助残志愿服务队走进幼儿园

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承担社会责任传达志愿者的理念。 12月10日，淄博文明网和山东省淄博市特教中心成立的淄博新时期文明实践辅助志愿者队进入淄博市实验幼儿园，向幼儿园老师和孩子们传授辅助技能。

在现场，志愿者通过教手语、让孩子们体验盲人的心情等课程，培养对残疾人的关怀意识，在孩子们的心中播种志愿者活动的种子。

快递比较幼儿小组设置特别课程

今年全国助残日前夕，淄博文明网和淄博市特教中心建立了淄博市新时期文明实践助残志愿者训练基地，成立了淄博新时期文明实践助残志愿者队伍，以基地训练、教育访问等多种形式积极开展助残志愿者活动。

12月10日下午2点半，淄博新时期文明实践助残志愿者队赴淄博市实验幼儿园开展志愿者活动。 考虑到这次教授的小组是幼儿，特教中心的老师们事先根据他们的优势开设了特别的课程。 与以往的志愿者训练不同，这次的志愿者们侧重于培养孩子们的同情心意识，让孩子们知道社会上有残疾人这一特殊群体，学会和他们平等相处，尽量帮助他们 中途老师们反复练习上课的复印件，另一方面幼儿园的教师和孩子们也渴望志愿者的到来。

活动开始前，市实验幼儿园园长宋文霞接受记者采访时说:“幼儿期的孩子是身体整体迅速发展的重要时期，这个时期的孩子逐渐学习如何看待别人，如何看待自己。 淄博市新时期文明实践辅助志愿者队伍进入我们幼儿园很有意义。 特教中心的老师们用更专业的方法结合孩子们的年龄优势，教孩子们非常生动的课程，把爱别人的种子埋在孩子幼小的心里，相信随着孩子们的成长，这种种子一定会开花。

复印的孩子们在现场愉快地学习

活动当天，来自淄博市特教中心手语翻译志愿者队的老师们，感谢你的爱，基础礼貌的话语。 仁爱的志愿者团队老师利用幻灯片和现场体验的方法，教孩子们理解盲人孩子的心情，正确帮助盲人。

在训练过程中，孩子们听得很认真，当志愿者教授手语知识时，所有的孩子都伸出自己的手，跟着志愿者认真学习手语动作。 志愿者通过领导孩子们熟悉的儿歌《寻找朋友》，帮助孩子们更好地掌握手语动作。 用多个孩子刚学会的手语，告诉特教中心的两个残疾儿童。 我爱你。 我们是好朋友。 在乐趣中，孩子们培养了爱残疾人、与残疾人平等交流的意识。

在现场体验角，志愿者拿出两个眼罩，邀请孩子们体验盲人的心情，孩子们想先体验一下。 两个孩子戴上眼罩，在老师的掌声引导下，慢慢从讲台的一端走向另一端。 现场体验过的孩子姚子端说:“刚才蒙着眼睛，所以眼前黑了，不能像往常一样走路，走着走着就歪了。 老师也告诉了我。 接下来，我和父母一起出去，看到有人停车挡住盲道的时候，我会提醒他们，然后去帮助盲人朋友。

经过训练，不仅孩子们，特教中心的志愿者老师也得到了很多感悟。

刚下课的贾益芹对记者说:“以前教大人手语，但因为这是我第一次教孩子上课，所以刚接受这个任务的时候，我很高兴。 有些孩子太小，不能理解，有些很难交流。 但是今天下课后，孩子们的互动性很好。 这样的活动可以融化孩子们的心和善良，给孩子们。 孩子的心是纯洁的，你今天交给他们，他们真的要这样做。 今天带了我们特教中心的两个孩子。 孩子们看到这两个哥哥的小姐姐毫不惊讶，很快就和他们成为了朋友。 这个也很暖和。

增加瓷砖，共同传达志愿者活动的精神

生动的课程还没有结束老师和孩子们的意见，下课后，多个孩子也在互相练习志愿者教授的手语。

市实验幼儿园的王冰老师对记者说，今天的活动很有教育意义，孩子们通过老师们的说明，与有听力障碍的哥哥和妹妹俩交流，戴上眼罩听声音找老师的尝试，让有障碍的孩子们在生活、学习中有各种不便和他们 在这样的共鸣体验中，自然产生了去照顾和帮助残疾儿童的愿望。

活动结束后，淄博市特教中心校长路荣喜接受记者采访时说:“为了进一步拓宽志愿者的覆盖面，这次我们考虑到志愿者精神，从娃娃中抓住，淄博市新时期文明实践辅助服务队进入了市实验幼儿园。 老师们通过简单的语言和动作展示，通知幼儿园的孩子们社会上还有一点孩子，他们身上有这样一点缺陷，学习生活不便，作为正常健康的孩子们友好地接近他们，和他们成为朋友，帮助他们 我相信在今后的日子里，他们也会用自己的行动实现任何美好的愿望。

淄博市新时期文明实践辅助志愿者队最初成立时，设立了教育访问志愿者队、手语翻译志愿者队、爱助盲志愿者队、技能提高志愿者队、康复教育志愿者队等五个小队 现在，随着淄博新时期文明实践辅助志愿者活动的进展，辅助人群扩大，训练技能也提高，服务文案也更完善。 (淄博文明网李霞杨靖通信员杨莉)

:徐建华审编:yw

来源：亚洲公益报