【公益行】卓领公益活动进行时：教师公益训练营——高效关系

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教师是履行教育教育教学职责的专家，是负责教育育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 做好直接教育人的特殊职业，教师的每一行对学生成长的影响非常大。 但是这个社会真的对教师这个领域有足够的重视和关心吗？

热心公益的广州卓领职业训练学校，进过大山学校，为想在大山深处学习的孩子爱过。 进入过残疾人康复中心，进入过为患者和医务人员照顾过的城市中学，为学生、家长、老师搭建过沟通心灵的桥梁

最近的活动开始了，广州卓领职业训练学校开始将眼球投向教师群体，教师公益训练营有效关系的顺利结成也是尝试道路上的成功体验。

师，教此以事喻德者。 但是教师的压力、地位等没有得到足够的重视，很多人认为现在的老师作为比较稳定的工作，桃李充满世界，应该受到尊敬，但在这样的社会对教师期望过高的情况下，很多老师都很焦虑，烦躁

压力首先来自学生。 作为与教师这个身份最密切的关系，没有学生的存在，教师也不是教师，但学生的学习效果、行为表现等直接反映了教师的教育教育教学成绩，面对参差不齐的学生素质，教师的教育压力很大。 这是因为许多教师和学生的关系不和谐，教师的身心受到了破坏。

工作压力也是教师的压力来源之一。 教师工作量大，工作琐碎，学生的恶劣行为需要教师在教育方面付出越来越多的努力。 有点班主任的压力会再增加一倍。 除了和学生交流，还需要家长的信息表现。 因此，教师身心俱疲。

教师自我迅速发展困惑也是教师压力大的原因。 教师需要迅速发展教育能力、管理能力、人际关系能力、表现能力、感情控制能力等多种能力，但既是教师，也是学习者，还有自我提高的心理诉求，特别是现在多媒体教育的迅速发展，是教师以前传达的教育内容 很多教师觉得自己工作忙，没有时间接受训练，跟不上时代，有无力感和不安感。

适当的压力对教育活动起激励作用，但压力太大会导致教师情绪紧张，工作效率下降。 这是为了关注和关怀教师的心理混乱，重要的是培养教师积极健康的心理状态进行教育工作。 广州卓领职业训练学校看到这个，决心给教师群体带来福音教师公益训练营。

第一届教师公益训练营的效率关系在充满正能量、喜悦、笑声中落下了帷幕。 这次公益训练营是广州市卓领职业训练学校的132名高级人员正式策划的，经费也是他们向身边的朋友呼吁募捐的。 在6月4日的毕业典礼上，大家共享未来，计划，在欢呼声和笑容中欢谈后。 看到老师们刚进入训练营的重量，深表感谢至今为止的喜悦、喜悦、绽放、骄傲，也感谢他们对孩子们的贡献，也感谢高级132位同学、教练的贡献。

公益训练营很容易心动，我们都把自己的孩子、下一代交给老师们教育。 训练营负责人，来自上级132的永辉说:老师们辛苦了，他们不仅要指导我们孩子的成才，自己也要照顾老人、孩子，应付生活的重担。 我们必须为老师们做点什么。

广州卓领职业训练学校推进这项公益活动，通过两天三夜的训练营，让教师在压力下认识自己的真心，解放自己，培养积极的健康态度，热爱生活，给学生们正面的榜样，阳光般地照亮学生的成长

:刘瑜审査编:ghb

来源：亚洲公益报