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展示了石岐中心的3名小学生制作的声音遥控爱轮椅。

南方日报记者叶志文摄

最近,广东省中小学(包括中职学校)创始人比赛的审查结果公布了。 中山市选出的35件参加评价作品全部获奖,其中特等奖6件、一等奖10件、二等奖13件、三等奖6件,成绩名列全省首位。 获得6件特等奖的作品有声音遥控轮椅、心算训练器、智能窗边防护系统、基于3d印刷技术的人形手语机器人、大楼清运机器人、多功能车床扳手(刀卡组合扳手)。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

停止前进,后退到石岐中心小学的教学楼,李梓立、丁启轩、吴依桐示范了他们制作的声音遥控爱轮椅模型。 眼前的小轮椅一共是三个轮子,但不大。 李梓立手里拿着麦克风,喊着简单的几个指令,听话的轮椅马上做相应的动作。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

三个设计师都是石岐中心的小学四年级学生,思维活跃。 平时经常看到残疾人移动,需要不断地滑动轮椅,很辛苦很不方便,不能躺下。 发明语音遥控轮椅是想尽最大努力应对这些困难,帮助有需要的人。 吴依桐说

在简单的信息表达思路后,三个小学生开始分工合作,在老师刘文东的指导下,完成了激光切割、编程、组装、美化等工程。 轮椅的核心是语音识别模块,转换指令送到主板,主板控制舵机和电机,实现前进、后退、躺下等功能。 李梓立说,今后还将继续改善,提高语音识别的灵敏度。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

据了解,在石岐中心的小学,每周二到每周五的最后一堂课是选修课,学生可以自主参加艺术、科学技术、体育等类别的活动。 以创客部为例,现在有30名学生,涵盖了3至6年级学生。 在发明过程中,在涉及许多复杂的模块时给予指导和帮助,其他都是学生自主完成。 刘文东说,学生可以参加全省的创立者大赛,迅速提高创造能力,开拓视野,增加见识。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

■链接

中山市的六部作品获得了特等奖

1 .石岐中心小学:

声音遥控爱轮椅

声音遥控轮椅通过声音识别模块,转换成能识别前进后退等声音指令的信号,驱动电机使其动作,需要休息时,可以通过声音控制靠背的立场来调整。

2 .东区柏苑中心小学:

暗算训练器

心算训练器是为了提高小学生的计算能力、集中力而设计的。 这个装置有三个led灯和一个按钮,训练开始时点亮数随机出现。 学生集中于观察力,累计点亮数,累计总和达到20时,迅速按下按钮,系统发出声音恭喜成功。 累计数小于20或超过20时,按下按钮会发出别的声音,通知你数错了。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

.中山市実験中学校:

手语机器人

手语机器人根据顾客的声音和手动输入命令,机器人解析数据库样本进行对照,给出对应的手语姿势。 学习者和采用者都可以主观地选择学习所需的手语知识,从形象上接触手指、关节、肢体的基本姿势。 也可以根据顾客的诉求,扩大翻译模式和娱乐学习模式等选择。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

4.中山市実験中学校:

大楼清扫机器人

大楼清扫机器人是一个整体系统,主要有电梯主侧、清扫机器人、垃圾集中收集侧、客户手机api的应用四个部分。 如果客户采用的话,只要把生活垃圾收集到客户门口专用的垃圾箱里,用手机里的清运app调用,来自客户的要求就会发送给电梯的主人。 电梯的主人侧将清扫机器人分配到客人的入口收集垃圾篮,然后乘坐电梯向垃圾集中收集端跌倒。 当您的手机应用程序连接到电梯上时,手机会显示清运机器人的实时业务状态。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

5.中山记念中学校:

智能窗台防护系统

系统利用激光束结合人体红外线传感器很好地感知窗边的状况,评价哪个物体在窗边。 如果检测结果是人体,窗前的防护网打开,防止孩子继续跑到窗外,启用声光警报器引起楼下行人的观察,系统播放声音安抚孩子,手机微信收到警报通知。 作品还配备了智能家居系统,客户不仅可以通过微信查看相关环境数据,还可以控制开关窗、警报、开关防护网等。

【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

6 .中山第一中等职业技术学校:多功能车床扳手

巧妙设计车床卡盘扳手和刀架扳手的一体化多功能组合扳手,具有结构一体、易于转换、实用方便的优点,改善扳手的采用性能,优化生产效率。

南方日报记者郭冬冬

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来源:亚洲公益报

标题:【公益行】中山小学生发明“听话的”爱心轮椅

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